Како се усмени говор особе разликује од писања?

Особа користи говор да изрази мисли и комуницира са другим људима. У почетку се јавља усмени облик говора (УР), а од проналаска писања могуће је биљежити мисли, умјетничку ријеч и документе за будуће генерације. Писање (ПР) вам омогућава да продужите постојање усмене. Потребно је време и труд да би се савладао сваки облик говора као пример функционисања језика.

Способност говора, читања, писања - то су први кораци особе према опћој писмености, а током свог живота он се мора побољшати. Без овладавања говором, тешко је замислити тако сложене мисаоне процесе као што су анализа и синтеза. Без њих, особа је лишена могућности да буде независна у доношењу одлука, размјени информација, филтрирању података добијених извана. СД и ПР имају карактеристике које их уједињују као типове интелектуалне активности, међутим, постоји низ разлика између једног облика и другог.

Шта је заједничко говору и писању?

Ако говоримо о књижевном језику, треба напоменути да он функционише у усменом и писменом облику. Карактеришу их:

  • Нормализација : сва разноликост норми језика може се видети у рјечницима различитих врста, као иу фикцији, у узорцима рецитовања текстова везаних за стил научног, новинарског, умјетничког.
  • Могућност изражавања емоција, обраћање адресату или суговорнику, постављање захтјева или захтјева: захваљујући облицима ријечи, разбијању лексема на дијелове говора, обиљу графичких и интонацијских средстава, особа је у стању да изрази сваку жељу, као и да искаже своје планове у писаном облику.
  • Употреба истих термина за означавање жанровске разноликости као СД и ПР. На примјер, говор и извјештај су пажљиво планирани, структурирани, графички уређени у облику текста, врсте информативних порука намијењених дублирању у јавности, и те изведбе као такве. Исто се може рећи и за монолог уметника на сцени: пре него што се изрази, он мора бити промишљен и пренет на папир.
  • Потреба да се поштују захтеви стила и лексикологије . На пример, научни стил (чланци и извештаји на конференцијама) карактерише „сувоћа“ језика, сложеност синтактичких конструкција користећи партиципативне и екстрапартикуларне револуције, терминолошко богатство. Уметнички стил подразумева употребу широког спектра емоционално обојених и умањених речи, узвишеног и одбојног речника, фразеологије. Такође је могуће преносити у романима, причама, бајкама, есејима колоквијалног говора који су испресијецани дијалектним ријечима. То даје радовима јединствену боју, било да су написане на папиру, представљене у облику представа у позоришту или прилагођене у облику сценарија за кино.
СД и ПР као облик функционисања језика помажу у успостављању информационих веза, дају јасну дефиницију квалитета предмета који се описују или анализирају, преносе модалитет (однос према људима, објектима, феноменима), називају "ствари са својим именима", добијају информације о свијету из различитих извора. Пренос мисли са особе на особу састављен у усменим или писаним ријечима и примање “одговора” је кључ за ефикасну комуникацију између интелигентних бића која говоре говор.

У чему је разлика између усменог и писаног говора?

Усклађеност са језичким стандардима помаже да говор буде јасан, богат, а не уши. Да би била изражајна, примјењују се различита средства у складу са правилима која су постављена у језику. Дакле, за СД је типично повезати невербална средства комуникације како би се побољшао ефекат који се производи на јавност. У ПР-у, “посебан однос” може бити приказан великим словима, промјенама фонта и подвлачењем. Али то није све.

Примјена норми језика у различитим облицима говора је сљедећа:

У УР - ортоепска и интонација . Од изговора разних звукова и означавања наглашених слогова, могуће је одредити на којем језику се даје изјава. Чак и људи са слабом језичком позадином могу разликовати руски од украјинског, енглеског са немачког, шпанског са француског. Важно је слиједити правила за ублажавање звукова и трајање самогласника, јер ти знакови омогућавају разликовање ријечи које су блиске по звуку. Ово помаже говорнику и слушачу да се спасе једни од других од смислене конфузије.

Правилна употреба средстава за интонацију омогућава не само да се разликује захтев од налога, питање од одобрења, већ и разумевање расположења говорника. У тонским језицима, интонација варира унутар једне ријечи, и ако имате недовољно знање о нормама, можете бити заведени. Сличне потешкоће наилазе на кинеске ученике.

У ОЛ - правопис, графика и интерпункција . Графички облик ријечи може се видјети само на писму. Да бисте исправно писали, морате научити правила правописа и стално вјежбати - “написати” како би се уклониле досадне грешке. Интерпункцијски знакови се користе за приказивање брзине интонације и говора (дуга и кратка пауза): точка, зарез, двоточка, точка-зарез, ускличник и упитници, три точке, цртица. Употреба сваког знака строго је регулисана правилима, иако су слободе могуће у креативном писању: то су такозвани знакови ауторског права.

СД у облику говора, извјештај, презентација звучи добро ако говорник (предавач, говорник, говорник) пише “помоћ”. Истовремено, текст и његова усмена презентација се могу разликовати: говорник је слободан да изврши прилагођавања у процесу израде извјештаја. Усмена говорна активност је варијабилнија од писања, тако да ученици не би требали прескочити предавања. Научни чланак или уџбеник може се поново прочитати стотине пута, али готово је немогуће поновити предавање тачно интонацији. Наставник презентира исту тему на различите начине за различите публике.

Ефикасност УР-а у великој мери зависи од помоћних комуникационих алата: израза лица, гестова, држања, положаја руку и ногу, обраћања говорника публици, контакта са очима. Важан услов за успјешну интеракцију између слушатеља и говорника је повратна информација у облику разјашњавања питања, поновљених питања и емоционалне реакције на изјаву.

Током дијалога, разговора, говора и говора, говорник може одмах посматрати реакцију јавности: то су смех, изненађење, аплауз, бука, питања. Примање реакције на ПР се протеже у времену, што продужава задовољство читања, омогућава вам да се поново и поново враћате на већ познати текст како бисте оживјели искусне емоције.

Рецоммендед

Како се тинејџер разликује од детета?
2019
Природни и течни гас: опис и како се они разликују
2019
Што је боље утп или фтп: главне разлике
2019